DELEGACIÓN DE LA UNAP PARTICIPA EN ECLOSIÓN DE CRÍAS DE TARICAYA EN PROYECTO DE CONSERVACIÓN EN EL DATEM DEL MARAÑÓN

San Lorenzo, Datem del Marañón, 15 de octubre de 2026. – Una delegación de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (UNAP), encabezada por la decana de la Facultad de Ciencias Biológicas, Dra. Mildred García Dávila, participó en una jornada de eclosión de crías de taricaya (Podocnemis unifilis), desarrollada en una playa artificial de incubación como parte de un proyecto de conservación que involucra a la Escuela Profesional de Acuicultura de la filial universitaria de San Lorenzo y organizaciones indígenas del Datem del Marañón.

La actividad se realizó el jueves 15 de octubre, al mediodía, y permitió a las autoridades universitarias, docentes, estudiantes y trabajadores administrativos observar directamente el nacimiento de pequeñas tortugas amazónicas, así como conocer los procedimientos técnicos empleados para proteger los huevos y favorecer su incubación.

Durante el recorrido, la delegación recibió información sobre las condiciones de manejo de los nidos, el seguimiento del desarrollo embrionario y las actividades de conservación orientadas a contribuir a la recuperación de esta especie característica de los ecosistemas acuáticos amazónicos.

PROYECTO CONTEMPLA EL MANEJO DE 3 MIL HUEVOS DE TARICAYA

La iniciativa está a cargo del biólogo Hernán Flores Martínez, docente de la Escuela Profesional de Acuicultura de la UNAP, responsable de los cursos de Biología Pesquera, Formulación y Evaluación de Proyectos Acuícolas, Piscicultura Tropical y Relaciones Comunitarias.

El proyecto contempla el manejo de 100 nidos, equivalentes a aproximadamente 3 mil huevos de taricaya, mediante un trabajo articulado entre la UNAP, la Asociación CHARAPI y organizaciones indígenas de la Nación Wampís.

De acuerdo con la información técnica proporcionada durante la visita, 80 nidos están destinados a las acciones de conservación en el territorio de la Nación Wampís, en la cuenca del río Santiago, mientras que los 20 restantes corresponden a la participación de la Escuela Profesional de Acuicultura de la UNAP en San Lorenzo.

El trabajo incluye el acondicionamiento de playas artificiales, la protección de nidos, el seguimiento de los periodos de incubación, el registro de la eclosión y la evaluación de las crías obtenidas, así como de las posibles pérdidas durante el proceso.

La información recopilada permitirá fortalecer el conocimiento técnico y científico sobre el manejo reproductivo de esta especie y contribuir a mejorar futuras campañas de conservación.

ESTUDIANTES FORTALECEN SU FORMACIÓN CIENTÍFICA

Uno de los aspectos destacados de esta experiencia es la participación de estudiantes del octavo y décimo ciclo de la Escuela Profesional de Acuicultura, quienes intervienen activamente en las diferentes etapas del proyecto.

Mediante estas actividades, los universitarios aplican sus conocimientos en la preparación de playas artificiales, protección de nidos, manejo de huevos, seguimiento de la incubación y cuidado de las crías de taricaya.

Estas experiencias permiten complementar la formación académica con prácticas de campo vinculadas directamente con la investigación aplicada y la conservación de especies amazónicas.

Asimismo, el proyecto constituye un espacio de aprendizaje que articula los conocimientos científicos desarrollados desde la universidad con las experiencias y saberes tradicionales de las comunidades indígenas participantes.

CONSERVACIÓN DE UNA ESPECIE EMBLEMÁTICA DE LA AMAZONÍA

La taricaya (Podocnemis unifilis) es una tortuga de agua dulce que habita en ríos, cochas y otros ambientes acuáticos de la Amazonía.

Sus poblaciones enfrentan amenazas relacionadas con la extracción de huevos, la captura de ejemplares y las alteraciones de sus hábitats naturales, por lo que las iniciativas de protección de nidos y manejo reproductivo constituyen herramientas importantes para contribuir a su conservación.

En ese contexto, la utilización de playas artificiales permite proteger los huevos y realizar un seguimiento técnico del proceso de incubación, mientras que las futuras acciones de repoblamiento, sujetas a las evaluaciones y coordinaciones correspondientes, buscan favorecer la recuperación de las poblaciones de taricaya en ambientes acuáticos de la provincia.

La participación de las organizaciones indígenas representa un componente importante de esta iniciativa, al promover la colaboración entre la investigación universitaria, el conocimiento tradicional y las acciones comunitarias de conservación.

DELEGACIÓN UNIVERSITARIA CONOCE AVANCES DEL PROYECTO

Durante la jornada, la Dra. Mildred García Dávila y los integrantes de la delegación conocieron los avances del trabajo desarrollado por el biólogo Hernán Flores Martínez, los estudiantes y el personal de la filial universitaria de San Lorenzo.

La visita permitió apreciar el potencial de este tipo de experiencias para fortalecer la investigación científica, ampliar las oportunidades de aprendizaje práctico y promover nuevas iniciativas orientadas a la conservación de especies nativas.

Asimismo, se destacó la participación de los trabajadores administrativos, quienes contribuyen al desarrollo de las actividades vinculadas con el proyecto.

Esta experiencia adquiere especial importancia en el Datem del Marañón, provincia caracterizada por su extensa red hidrográfica, biodiversidad y diversidad cultural, donde la colaboración entre las instituciones académicas y las comunidades indígenas resulta fundamental para impulsar estrategias de conservación de los recursos naturales.

La jornada de eclosión permitió mostrar cómo la formación profesional, la investigación aplicada y la participación comunitaria pueden integrarse en acciones concretas de protección de la biodiversidad amazónica, generando oportunidades de aprendizaje para los estudiantes de la UNAP y conocimientos útiles para futuras iniciativas de manejo y conservación de la taricaya.